Effect of cooperative care training on physiological parameters and compliance in dogs undergoing a veterinary examination
Title (en)
Effect of cooperative care training on physiological parameters and compliance in dogs undergoing a veterinary examination
Language
English
Description (de)
Diplomarbeit - Veterinärmedizinische Universität Wien - 2021
Description (de)
Eine Möglichkeit, Angst und mangelnde Kooperation während tierärztlicher Untersuchungen zu reduzieren, ist ein sogenanntes „cooperative care training“. Dieses zielt darauf ab, Tiere so zu trainieren, dass diese freiwillig an medizinischen Abläufen teilnehmen. Unsere Hypothese war, dass diese Form des Trainings sichtbare Effekte auf Herzfrequenz (HR), Herzfrequenzvariabilität (HRV), Trommelfelltemperatur und die Compliance von Hunden während einer tierärztlichen Untersuchung hat.
Eine kontrollierte Blindstudie mit 47 Hunden (Trainingsgruppe (TG): 26; Kontrollgruppe (CG): 21) wurde durchgeführt. Hunde sowie ihre Besitzer nahmen an zwei identischen standardisierten Tierarztbesuchen teil (Intervall zwischen beiden Besuchen 140 ± 23 Tage). In der Zeit zwischen diesen Besuchen nahmen TG Hunde an einem „cooperative care training“ teil (10 ± 2 Trainingseinheiten, zusätzlich Training zu Hause).
Die Ergebnisse zeigen, dass während der tierärztlichen Untersuchung HR höher und HRV niedriger waren als während des Aufenthaltes im Wartezimmer. Dies deutet daraufhin, dass die Untersuchung deutlich negativer wahrgenommen wurde als beide Wartezimmerperioden. Es gab jedoch keine signifikanten HR/HRV Unterschiede zwischen beiden Besuchen hinsichtlich der Gruppenzugehörigkeit. TG Hunde, die bereits vor dem Training eine bessere Compliance aufwiesen, schienen jedoch in der Lage zu sein, ihr Level an parasympathischer Aktivität während des zweiten Besuches konstanter zu halten. Trommelfelltemperaturwerte, welche jeweils am Ende einer Untersuchung gemessen wurden, hingegen brachten signifikante Ergebnisse: der Stresslevel während des zweiten Tierarztbesuches schien in CG Hunden erhöht, wohingegen in der TG gemischte Effekte beobachtet werden konnten. Die Compliance von TG Hunden war während des zweiten Besuches vermindert, Hundebesitzer und Trainer berichteten jedoch von einer wahrnehmbaren Verbesserung des Verhaltens während des Trainings.
Insgesamt konnten die im Training erlangten Fertigkeiten nicht gut auf die tatsächliche tierärztliche Untersuchung, welche von hinsichtlich Gruppenzugehörigkeit geblindeten Personen durchgeführt wurde, übertragen werden. Dies scheint vor allem auf Hunde zuzutreffen, die zu Beginn eine niedrigere Compliance aufwiesen. Es bedarf daher weiterer Forschung, um den Trainingseffekt zu optimieren.
Description (en)
One way to reduce fear and lack of compliance during veterinary procedures is ‘cooperative care training’, training animals to voluntarily participate in husbandry and medical care. Our hypothesis was that this form of training has observable effects on heart rate (HR), heart rate variability (HRV), tympanic membrane temperature and compliance of dogs in a veterinary examination.
A blinded controlled trial with 40 dogs (training group (TG): 22; control group (CG): 18) was carried out. Dogs and their owners took part in a standardized veterinary visit twice (visit interval: 140 ± 23 days). In between, the TG took part in cooperative care training (10 ± 2 group training sessions, additional training at home).
Results show that HR was higher and HRV lower during the veterinary examination compared to the waiting room, indicating that the examination was more stressful. There were however no significant effects of group in HRV/HRV between both visits, although dogs that started with a high compliance already seemed to be able to improve in maintaining their vagal activity. Tympanic membrane temperature measurements, taken at the end of each examination, on the other hand resulted in significant interaction of group and visit: during the second visit, stress levels in CG dogs appeared increased, whereas in the TG mixed effects were observed. Compliance in TG dogs during the second visit was lower, owners and trainer however claimed observable improvement of behavior during training.
In conclusion, transfer of trained skills to the veterinary examination performed by a team blinded to the group allocation was poor. This seems especially the case for dogs that had a lower compliance to begin with. Further research to optimize training outcomes is needed.
Description (en)
Diploma thesis - University of Veterinary Medicine Vienna - 2021
AC-Number
AC16371242
Author of the digital object
LukasWess
Adviser
ChristineArhant
Co-advisor
JasonYee
Licence Selected
Type of publication
Diploma Dissertation
Pages or Volume
48 Blätter
Publication Date
2021
- Other links
AC-Number
AC16371242 - DetailsResource typeText (PDF)Formatapplication/pdfCreated04.09.2023 13:49:12 UTC
- Usage statistics--