o:694 Konzepterstellung eines Erste Hilfe Kurses für BlindenhundeführerInnen de Diplomarbeit - Veterinärmedizinische Universität Wien - 2021 Erste Hilfe Kurse für Hunde spiegeln den hohen Stellwert dieser Tiere in unserer Gesellschaft wider und werden daher heutzutage von diversen Anbietern veranstaltet. Doch gerade für blinde und sehbehinderte Menschen, welche von langjährig und finanziell aufwändig ausgebildeten Blindenhunden tagtäglich unterstützt werden, herrscht ein Mangel an Erste Hilfe Kursen. Aus diesem Mangel heraus war das Ziel dieser Diplomarbeit ein Konzept zu erstellen, anhand dessen Tierärzte und TierärztInnen selbst einen Erste Hilfe Kurs für BlindenhundeführerInnen organisieren und umsetzen können. Die Grundlage des Konzepts war die persönliche Erfahrung und die konstruktive Kritik der TeilnehmerInnen des zweiten Erste Hilfe Kurses für BlindenhundeführerInnen, welcher im Mai 2019 veranstaltet wurde. Dieser baute auf den Erkenntnissen des ersten Erste Hilfe Kurses im Jahr 2010 auf. Zusätzlich wurde durch intensive Literaturund Internetrecherche ermittelt, wie blinde und sehbehinderte Menschen bestmöglich unterrichtet werden können. Ein Erste Hilfe Kurs für BlindenhundeführerInnen sollte in Kooperation mit dem österreichischen Blinden- und Sehbehinderten Verband Österreich organisiert werden. Potentielle TeilnehmerInnen wurden auf diesem Weg am besten erreicht. Entscheidend für einen optimal vorbereiteten Erste Hilfe Kurs war ein motiviertes und fachlich gut ausgebildetes Team, welches Interesse daran hatte mit blinden und sehbehinderten Menschen zu arbeiten. Der mögliche Veranstaltungsort für einen Erste Hilfe Kurs musste für die BlindenhundeführerInnen und ihre Hunde gut zu erreichen und ausreichend barrierefrei gestaltet sein. Da der Kurs nahezu einen ganzen Tag in Anspruch nahm, musste auch für die kulinarische Verpflegung der TeilnehmerInnen gesorgt werden. Ein Erste Hilfe Kurs für BlindenhundeführeInnen sollte aus einem theoretischen und einem praktischen Teil bestehen. Die Themen welche sich für den Theorieteil eigneten, waren die Anatomie des Hundes, der klinische Untersuchungsgang, die wichtigsten traumatischen Verletzungen und die am häufigsten vorkommenden Notfälle. Die Vortragende musste darauf achten, die Theorie besonders detailliert und verständlich zu erklären, sodass sie auch ohne medizinische Vorkenntnisse und visuellem Input zu verstehen war. Für den praktischen Teil mit Übungen am Blindenhund boten sich folgende Stationen an: Anatomisches Grundwissen, Untersuchungsgang und Vitalparameter, Anlegen eines Pfotenverbandes und die Untersuchung des Kopfes. Die TeilnehmerInnen sollten für die Praxis in Kleingruppen eingeteilt werden, zwischen denen die Gruppenleiter rotierten. Am Ende des Kurses konnte den TeilnehmerInnen eine schriftliche oder digitale Zusammenfassung des Kurses im Sinne von Kursunterlagen zur Verfügung gestellt werden. Auch eine Erste Hilfe Tasche und eine Erste-Hilfe Karte konnte bei Bedarf an die TeilnehmerInnen ausgegeben werden. Die Erkenntnisse aus dem zuletzt durchgeführten Kurs im Mai 2019 zeugen davon, dass es möglich ist mit diesem Konzept einen ausführlichen Erste Hilfe Kurs für BlindenhundeführerInnen zu veranstalten und ihnen zu helfen, sich in Notsituationen besser vorbereitet zu fühlen. Die Mehrheit der TeilnehmerInnen würde ein weiteres Mal an einem zukünftigen Erste Hilfe Kurs teilnehmen. Das zeigt deutlich, dass ein Projekt wie dieses mehr Aufmerksamkeit verdient hat und in Zukunft auch weitere Erste Hilfe Kurse für blinde und sehbehinderte Menschen angeboten werden sollten. First aid courses for dogs reflect the high value of these animals in our society and are therefore organized by various providers. Nevertheless, first aid courses for blind and visually impaired or partially sighted people with guide dogs, who have undergone expensive and time-consuming training, are rare. The aim of this diploma thesis was to create a concept, which will provide veterinarians with the knowledge needed to organize and implement a first aid course for guide dog owners. The concept was based on a previous first aid course for guide dog handlers, which was held in May 2019. The constructive criticism from the participants and the personal experience of this course was the basis of this concept. In addition, literature and online research was conducted to determine how blind and visually impaired people could be taught in the best possible way. A first aid course for guide dog handlers should be organized in cooperation with the Austrian Federation of the Blind and Partially Sighted. This was also the best way to reach potential participants. A motivated and professionally trained team with great interest in working with blind and visually impaired people was decisive for a thoroughly prepared first aid course. The location for a first aid course had to be easily accessible for the guide dog handlers and their dogs and had to be sufficiently barrier-free. Since the course took almost a whole day, catering for the participants had to be provided. A first aid course for guide dog handlers should consist of a theoretical and a practical part. The topics suitable for the theoretical part were the anatomy of the dog, the clinical examination, the most common traumatic injuries and sudden medical emergencies. The lecturer had to make sure to explain the theory in a very detailed and comprehensible way, so that it could be understood without prior medical knowledge and visual input. The practical part with exercises on the guide dog addressed several topics, including basic anatomical knowledge, examination procedure and vital parameters, application of a paw bandage and the examination of the head. To ensure the quality of the course, the participants should be divided into small groups, between which the veterinarians rotate. At the end of the course the participants received a digital summary. A first aid kit and a first aid card could also be handed out to the participants if required. The most recently performed first aid course in May 2019 showed that with this concept it is possible to create a first aid course, after which the guide dog handlers gained skills, that can be applied in day-to-day life and feel confident when an emergency occurs. The majority of the participants reported that they would take part in a future first aid course again. This clearly shows that a first aid course for guide dog handlers deserves more attention and that further first aid courses should be offered in the future. 1552151 AC16233876 2021-07-14T08:39:28.821Z 44 no 46 Victoria Wessely 1552167 Eva Eberspächer-Schweda application/pdf 30955562 https://phaidra.vetmeduni.ac.at/o:694 no yes 1 70 1740 2021 68 Blätter 2021